Самоуничтожение Человечества Как Вида
Это не субъективное утверждение - нужен или нет предмет истории в школе, а всего лишь одна не совсем типичная точка зрения по этому вопросу.
После окончания Третьей мировой войны... Окутанная дымом планета была опустошена. Человечеству должно было дойти в своих заблуждениях до самого края, чтобы понять, что это заблуждения. Ему пришлось испить чашу ненависти до дна, чтобы осознать, к чему это приведет: к самоуничтожению человечества как вида.
Главными причинами Третьей мировой войны стали национализм и фундаментализм. Стали думать, как раз и навсегда положить конец насилию. Предложили одну идею - нужно ликвидировать питательную среду, благодатную почву, на которой произрастают национализм, фанатизм и религиозный фундаментализм. Иными словами, нужно покончить с преподаванием истории.
Сначала эта идея показалась абсурдной. Стереть человечеству память, чтобы оно не повторяло своих ошибок? На первый взгляд это выглядело полной бессмыслицей. И тем не менее…
- Именно школьная история, учит каждое новое поколение воспринимать военные победы как героические свершения. Это приводит к войнам, массовым убийствам, множеству жертв, к стремлению мстить, к репрессиям, национальным распрям, предательствам союзников, мелочным территориальным склокам, нарушениям договоров, междоусобицам, тирании. Прославление зверств закрепляет в памяти поколений имена «героев» и даты их «подвигов».
Таким образом, преподавание истории - вовсе не воспитание любви к людям, а восхваление национализма. С этой точки зрения предложение неожиданно перестало казаться таким уж нелепым.
Бернар Вербер «Рай на заказ» Мэтр Кино (Отрывок)
